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和谐校园是一种以协同工作、内外统筹、协调发展为核心的素质教育模式，在校园内以各种教育要素为纽带，充分、自由、和谐，全面优化教育氛围，是学校教育各子系统的要素这种协调，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为目的的整体效果。

构建和谐校园是时代的必然趋势。早在教育谈话中，江泽民就指出“要保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，党的十届十中全会就提出了“和谐社会”的新概念。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，也是教育规律的体现。长期以来，受应试教育的影响，师生之间、学校教育与社会教育、家庭教育之间存在着许许多多的不和谐，损害了学生的身心健康，造成了教育中的“畸形儿童”，严重影响国家教育政策的实施。因此，构建和谐校园是大势所趋。

和谐校园建设必须坚持科学发展观。科学发展观的本质和核心是以人为本，即以人为本、突出发展。以人为本是教育的中心和目的，以人为本是教育的出发点和归宿。以人为本是教育的基础。一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值。

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